教师招聘每日一练（12月20日）

　　1.物理课上，教师用两根细绳分别悬挂一个乒乓球和一个同体积的实心小铁球，用力对着乒乓球吹起，乒乓球偏离了竖直方向;用几乎同样大的力对着小铁球吹起，小铁球没有动。学生通过实验现象，正确认识了惯性与质量成正比。这种教学方法是( )。

　　A.演示法

　　B.实验法

　　C.练习法

　　D.讨论法

　　2.对于班级“中等生”的教育，班主任要注意( )。

　　A.要求严格 防止自满

　　B.消除嫉妒 树立榜样

　　C.强调是非观念不断的敲打

　　D.给其创造充分展示自己才能的机会

　　3.刚刚参加工作的教师处于教师专业发展的( )。

　　A.“自我更新关注”阶段

　　B.“生存关注”阶段

　　C.“任务关注”阶段

　　D.“虚拟关注”阶段

　　4.作为国家学习领域，劳动与技术教育不注重( )。

　　A.积极劳动体验的获得

　　B.操作性学习方式

　　C.良好技术素养的形成

　　D.讲授式教学方式

　　5.( )是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们所清晰的感知。

　　A.组合律

　　B.活动律

　　C.强度律

　　D.差异律

　　答案及解析：

　　1.【答案】A 【解析】本题考查教学方法。演示法是指教师通过展示实物、教具和示范性的实验来说明、印证某一事物和现象，使学生掌握新知识的一种教学方法。实验法是指教师引导学生使用的仪器和设备，进行独立操作，引起某些事物和现象产生变化，从而使学生获得直接经验，培养学生技能和技巧的教学方法。演示法，主要是教师做，学生看。而实验法，主要是学生动手做，教师指导。故本题选A。

　　2.【答案】D 【解析】本题考查中等生的教育。对于中等生的教育：首先，班主任要重视对中等生的教育，既要抓两头也要抓中间，努力使中间因素向积极的方向转化，实现班级工作的良性循环;其次，根据中等生的不同特点有的放矢地进行个别教育，对先进生重点是解决方法问题，对后进学生重点是解决非智力因素问题，而对中等学生重点则是解决动力问题;再次，给中等生创造充分展示自己才能的机会。D选项符合题意。A选项、B选项是针对优秀生的教育。故本题选D。

　　3.【答案】B 【解析】本题考查“自我更新”取向的教师专业发展的阶段论。我国学者叶澜将教师专业发展阶段划分为：“非关注”阶段、“虚拟关注”阶段、“生存关注”阶段、“任务关注”阶段、“自我更新关注”阶段。其中“生存关注”阶段是指入职初期阶段，是教师专业发展的一个关键时期。这一阶段的突出特点是“骤变与适应”。故本题选B。

　　4.【答案】D 【解析】本题考查劳动与技术教育。劳动与技术教育作为综合实践活动的内容之一，是以学生获得积极劳动体验、形成良好技术素养为主的多方面发展为目标，且以操作性学习为特征的学习领域。它强调学生通过人与物的作用、人与人的互动来从事操作性学习，强调学生动手与动脑相结合。因此，D选项不符合题意。故本题选D。

　　5.【答案】A 【解析】本题考查组合律的概念。组合律是指凡是空间上接近、时间上连续、形式上相同、颜色上一致的观察对象容易形成整体而为我们清晰地感知。因此，在实际观察中，要把零散的材料或事物，按空间接近、时间连续、形式相同或颜色一致的形式组合起来进行观察，从而找出各自的特点。故本题选A。