-
400 071 1689
-
-
400 071 1689
关注京佳微信公众号: jingjiav 关注河南公务员考试微信公众号: henanjingjia
咨询电话: 0371-60998699/60198699 400-071-1689
地址: 河南省科技馆内京佳教育2号楼(花园路与丰产路交叉口向南100米路西)
A. 义务教育 B. 基础教育 C. 初等教育 D. 普及教育
2. 从微观的角度，教育活动的基本要素不包括( )
A. 教育行政制度 B. 受教育者 C. 教育者 D. 教育影响
3. 对于教育的起源问题，英国教育学家沛西•能的观点是( )。
A. 神话起源说 B. 生物起源说
C. 心理起源说 D. 劳动起源说
4. 教育心理学的研究对象是( )。
A. 教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象
B. 学与教的心理规律，但以前者为主
C. 学与教的心理规律，但以后者为主
D. 学与教以及二者相互作用的心理规律
5. ( )是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。
A. 教学工具 B. 教学环境 C. 教学设施 D. 教学媒体
参考答案
1. B 本题考查普通中小学的教育性质。普通中小学教育的性质是基础教育。它的任务是培养学生的基本素质，为他们学习做人和进一步接受专业职业教育打好基础，为民族素质打好基础。故选B。
2. A 本题考查教育获得要素。教育获得的基本要素包括教育者、受教育者、教育影响。故选A。
3. B 生物起源说的代表人物有英国的沛西•能和法国的利托尔诺。故选B。
4. A 本题考查教育心理学的研究对象。教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本规律的科学。故选A。
5. D 本题考查教学媒体的概念。教学媒体是教学中具有独特意义的因素，是教学内容的载体。故选D。
京佳教育版权所有，转载请注明出处，侵权必究！
上一篇： 2017河南教师招聘考试每日一练（一）
下一篇： 2017河南教师招聘考试每日一练（三）
免责声明：本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集，由本站编辑整理，仅供个人研究、交流学习使用，不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题，请联系本站管理员予以更改或删除。
相关阅读
洛克从唯物主义的立场出发，提出了著名的“白板说”。他认为，人来到这个世界的时候，心灵如同一块白板，没有任何标记和观念；人的一切知识都是后天得来的，都建立在经验的基础上。
学前教育的功能，是指学前教育“值当”发挥的作用。这是认识学前教育的意义时必须弄清的一个重要问题。学前教育对于婴幼儿个体发展和社会发展的作用可以归结为以下三个方面。
2017河南教师招聘考试学前教育学知识点及练习题：社会政治与学前教育。更多招考信息欢迎关注河南京佳官方微信：henanjingjia。
2017河南教师招聘考试每日一练（一），京佳教育版权所有，转载请注明出处，侵权必究！
2017河南教师招聘考试每日一练（二），更多招考信息欢迎关注河南京佳官方微信：henanjingjia。
推荐阅读
课程活动
客服
微博
抖音
400 071 1689
立即关注
备考平台
