2017河南教师招聘考试学前教育学知识点及练习题：学前教育的功能

　　学前教育的功能，是指学前教育“值当”发挥的作用。这是认识学前教育的意义时必须弄清的一个重要问题。学前教育对于婴幼儿个体发展和社会发展的作用可以归结为以下三个方面。

　　1．促进学前儿童在体、智、德、美等方面全面和谐的发展

　　学前教育对个体发展具有重要的意义。幼儿期是人生的第一阶段，研究表明，它不仅是个体社会性行为、情感、性格和认知等各方面发展的重要时期，也是人一生中发展变化最大、可塑性最强的时期。在这一时期，如果教师能够不失时机地为幼儿提供适宜、良好的教育，就可以最有效地促进幼儿的发展，为儿童全面素质发展在早期奠定坚实、良好的基础。学前教育可以促进幼儿身心的全面和谐发展，这个全面发展可以说是体、智、德、美等方面的发展，也可以说是身体、认知、情感和社会性等方面的发展。

　　2．学前儿童适应学校生活，为入小学学习做好准备

　　学前教育不仅对个体的身心发展十分重要，而且对教育事业的发展也具有重要的作用。幼儿园教育作为我国学制的第一阶段，基础教育的有机组成部分，必然对我国教育事业的整体发展，尤其是基础教育的发展具有重要的作用与影响。幼儿做好入学准备（包括社会适应性、学习适应性、身体素质以及良好的学习与行为习惯、态度和能力等方面的准备），有助于儿童顺利地适应小学的学习和生活。联合国教科文组织1996年在《教育财富蕴藏其中》的报告中明确指出“受过幼儿教育的孩子与没有受过这一教育的孩子相比，往往更能顺利入学，过早辍学的可能性也少得多”；“幼儿教育的不足或缺乏这种教育，均可严重地影响终身教育的顺利进行”。我国将普及九年制义务教育作为教育事业发展的一个重要目标，学前教育可为有效义务教育的质量与效益，促进这一目标的实现做出积极的贡献。

　　3．减轻父母教养幼儿的负担，改善不利于幼儿成长环境的状况

　　学前教育对家庭的幸福和社会的稳定与进步具有重要的作用。由于计划生育基本国策的实行，当前我国大多数家庭只有一个孩子，这就使独生子女很自然地成为整个家庭关注的焦点。众多事实表明，孩子能否健康地成长和发展已成为决定家庭生活是否和谐幸福、家庭生活质量是否高的一个关键性的因素。家庭是社会最基本的单位，每一个幼儿都连接着一个或几个家庭，因此幼儿教育牵动着全社会。幼儿教育机构不仅承担着从时间上为家长参加工作和学习提供便利的任务，而且在家长普遍重视孩子发展和早期教育的今天，幼儿教育质量更成为家长关注的核心，直接关系着家长能否放心地工作、安心地学习。此外，值得指出的是，幼儿教育能够产生巨大的社会经济效益，为社会的稳定、持续发展提供支持。

　　综上可见，当前人们，学前教育意义的认识在不断地深化和。加强儿童早期教育，为每一个儿童创造高质量的学前教育机会，正成为世界各国教育改革与发展的一个重要方面。我国政府充分认识学前教育的价值，多次指出“素质教育要从学前教育抓起”。

　　二、练习题

　　1.  学前教育的基本功能是（   ）。

　　A. 促进社会政治、经济和文化进步     B. 促进幼儿个体的社会化和个性化

　　C. 幼儿的知识和能力         D. 减轻家长保教幼儿的负担

　　2. 有的教师一谈到幼小衔接，马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题，而对于体、智、德、美各   方面的全面准备重视不够，这忽视了（    ）指导思想。

　　A.长期性而非突击性             B. 整体性而非单项性

　　C. 多样性                 D. 均衡化

　　3.  幼儿园对幼儿实行的教育包括（    ）。

　　A. 德、智、体、美、劳诸方面         B. 德、智、体、心诸方面

　　C. 德、智、体、美诸方面           D. 美、智、德、心诸方面

　　【参考答案】

　　1-3:  B    B    C
 

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