2016河南招教精选练习题（九）

　　1 . 操作性定义，又称操作定义，是根据可观察、可测量、可操作的特征来界定变量含义的方法。即从具体的行为、特征、指标上对变量的操作进行描述，将抽象的概念转换成可观测、可检验的项目。根据上述定义，下列属于操作性定义的是：

　　A:光的折射是指光由一种介质斜射人另一种介质或在同一种不均匀介质中传播时，方向发生偏折的现象

　　B:E-mail营销有三个基本要素：基于用户许可、通过电子邮件传递信息、信息对用户是有价值的。三个要素缺少一个，都不能称之为有效的E-mail营销

　　C:文化集丛是指功能上互相整合的一组文化特质，它存在于的时空之中并作为一个文化单位发挥功用

　　D:城市化是人类生产与生活方式由农村型向城市型转化的历史过程。表现为乡村人口向城市人口转化以及城市不断发展和完善的过程

　　答案：操作性定义的定义要点是：可观察、可测量、可操作的特征。A项符合定义：B项三个基本要素是对定义的一种规定，而不是可观察、可测量的，C、D两项同样不符合定义。故答案选A。

　　2 . 下列权利中属于法人应该享有的权利是()。

　　A:生命健康权

　　B:亲权

　　C:肖像权

　　D:隐私权

　　答案：D。解析：生命健康权，亲权和肖像权仅属于自然人，故正确答案为D。

　　3 . 限制民事行为能力人订立的除纯获利益及与其年龄、智力、精神健康状态相适应的合同外的合同，应经法定代理人追认，相对人可以催告法定代理人在()内予以追认。法定代理人未作表示的，视为()。

　　A:十五日/追认

　　B:三十日/拒绝追认

　　C:三十日/追认

　　D:十五日/拒绝追认

　　答案：B

　　4 . 1，11，21，1211，( )

　　A:11211;

　　B:111211;

　　C:111221;

　　D:1112211

　　答案：选C，后项是对前项数的描述，11的前项为1 则11代表1个1，21的前项为11 则21代表2个1，1211的前项为21 则1211代表1个2 、1个1，111221前项为1211 则111221代表1个1、1个2、2个1

　　5 . 今年是改革开放三十周年，三十年前我国的经济体制改革始于：

　　A:上海

　　B:安徽

　　C:广东

　　D:浙江

　　答案：【答案】B。

　　6 . 武术：太极拳

　　A:游泳：跳水

　　B:田径：跨栏

　　C:击剑：射击

　　D:举重：柔道

　　答案：B【解析】考查属种关系。武术包含太极拳，田径包含跨栏项目。

　　7 . 22，24，27，32，39，( )

　　A:40;

　　B:42;

　　C:50;

　　D:52;

　　答案：本题初看不知是何规律，可试用减法，后一个数减去前一个数后得出：24-22=2，27-24=3，32-27=5，39-32=7，它们的差就成了一个质数数列，依此规律，( )内之数应为11+39=50。故本题正确答案为C。

　　8 . 发出“通知”整治不良之风很有必要。但关键是令出法随，“通知”算数。算数的通知，有一道就够了。现在之所以发了一道又一道，有事物不断发展，条文需要不断完善的因素，有体制不顺。机制不合理的因素，但最根本的是执行时不够“硬”。所以，落实“通知”必须严格，谁违反就坚决追究，毫不手软。“硬”得不够势必会有“三令五申”，而三令五申毕竟不是理想的办法。这段话主要支持的观点是()

　　A:不抓“通知”的落实等于没有通知

　　B:要减少不必要的通知

　　C:通知能否落实关键看通知内容是否合理

　　D:通知不能很好落实的原因有很多

　　答案：【解析】A。“但关键是令出法随，‘通知’算数。”一句点明主要意思，说明不抓“通知”的落实等于没有通知，后面的内容都是对此展开论述。

　　9 . 长期不合时令的霜冻能使生长在温带的落叶树中产生霜环。在南极发现的任何化石化的落叶树中。都没有出现霜环。因此，在南极的这些落叶树的生长时期是不可能发生霜冻的。下面哪一项是上面论述所基于的假设?()

　　A:来自南极的有带霜环的非落叶树

　　B:落叶树比其他树种更可能带有霜环

　　C:化石化的进程不会完全使落叶树中的霜环模糊

　　D:今天的落叶树比古南极时期的落叶树对湿度的变化更敏感

　　答案：C【解析】本题是一道假设型逻辑题。本题推理为：有霜冻就会使落叶树产生霜环，因为在南极发现的化石化的落叶树中没有霜环，所以那时的南极没有霜冻。但是，化石没有霜环是否就说明存活的时候也没有霜环呢?霜冻使落叶树产生霜环，但是非落叶树如何产生霜环题干未涉及，切勿联想过多，八项排除;B、D项为无关选项，排除;C项说明只要化石没有霜环，就能确定存活时也没有霜环，是正确选项。

　　10 . 投入某种物质商品生产过程中的活劳动量不变，如果劳动生产率，在单位劳动时间内生产的商品数量和单位商品的价值量的变化表现为( )。

　　A:商品数量增加，价值量不变

　　B:商品数量不变，价值量增大

　　C:商品数量增加，价值量减少

　　D:商品数量增加，价值量增大

　　答案：C。解析：劳动生产率指的是具体劳动的生产率，劳动生产率，单位劳动时间内生产的商品数量增加。但投入的活劳动量不变，所以，生产的商品价值量(总量)不变。这样，分摊到单位商品的劳动量减少，从而单位商品价值量必然减少。所以，正确选项是C，而ABD都是干扰项。

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