2017河南政府购岗面试备考：考情分析

　　京佳教育 王冰老师

　　【面试内容和形式】

　　面试采取结构化面试的方式进行，主要考察应试者的专业水平、综合分析能力、言语表达能力、应变能力、计划组织与协调能力、人际交往意识与技巧、自我情绪控制、求职动机与拟任岗位匹配性、举止仪表等，满分100分，面试时间为每人10分钟。

　　2016年河南省政府购岗面试真题：

　　一、现今群众反映强烈的“进门难”“办事难”问题，好多事情需要事先网上预约，才能办理，给群众带来了极大的不便。你怎么解决此事?

　　二、小李在乡镇工作，嫌条件艰苦，给领导反映调换工作，如果你是小李，你怎么办?

　　三、领导让你组织人员撰写学习党规党章的学习心得，你怎么做?

　　第一题，考察的是综合分析能力和应变能力，既要分析问题又要解决问题，缺一不可。

　　第二题，考察求职动机与拟任职位的匹配性，考生应能抱定投身基层、艰苦奋斗的决心，同时，也要拿出有效措施方法证明自己有能力更快地转变心态、转变角色，适应新角色，胜任新岗位。

　　第三题，考察计划组织协调能力，要明确活动的目的是为了让党章党规能真正深入人心，所以，不能简单的满足于人人写心得交上来，要切实开展有效活动，强化学习效果。比如，明确对学习心得的要求，加强对上交心得体会的审核，不能让内容流于形式，严谨杜绝抄袭，或者开展心得学习研讨会，让大家相互分享和探讨，真正让党的纪律和精神深入血液和骨髓等等。

　　【面试要素分析】

　　一、求职动机与拟任岗位匹配性

　　(一)要素内涵：

　　兴趣与岗位情况匹配;成就动机(认知需要、自我、自我实现、服务他人的需要，得到锻炼等)与岗位情况匹配;认同组织文化。

　　(二)例题：

　　1.小陈被分配到基层搞扶贫，人生地不熟，语言不通，又不太了解扶贫工作，如果你是小陈，你怎么做?

　　2.请谈谈自己的学习工作经历中哪一段对你的影响较大，对你报考岗位有什么好处?

　　3.有人说，一个人的价值不在于他所处的位置，而在于他努力的方向，请结合基层岗位谈谈你的理解。

　　二、综合分析能力

　　(一)要素内涵：

　　主要考察考生对考官所提出的问题(一般是社会热点问题)能否抓住本质，全面地进行分析，有深度，有独到见解，且论点鲜明，论据充分，论证严密，条理清晰。在日常工作中，经常涉及对问题的客观把握和对事物间矛盾关系的理解，综合分析能力十分重要。

　　(二)例题：

　　1.为了制止频繁办酒席的风气，某村出台了“村规民约”，规定家中老人只能在80岁或90岁的时候才能办寿宴，一村民为自己87岁的母亲办寿宴，被村里罚款650元，村民觉得冤枉。就此谈谈你的看法。

　　2. 总书记在考察云南省昭通市时提到，深入实施扶贫、脱贫，项目安排和资金使用都要度，扶到点上、根上，让贫困群众真正得到实惠。对扶贫，谈谈你怎么看?

　　三、计划组织与协调能力

　　(一)要素内涵：

　　能够根据目标对自己、他人、部门的活动做出计划、调配资源，并对冲突各方进行有效协调。

　　(二)例题：

　　1.物价上涨，领导让你对于社区低保户的生活和经济情况展开一次调查，你怎么做?

　　2.市疾控中心将在你镇开展一次农村地区儿童营养与健康调查活动，并免费对儿童进行体检和接种疫苗，需要镇政府配合。镇里派你负责此事，你怎么办?

　　四、人际交往意识与技巧

　　(一)要素内涵：

　　人际合作主动;理解组织中权属关系(包括权限、服从、纪律等意识);人际间适应;有效沟通(传递信息)，处理人际关系原则性和灵活性结合。

　　(二)例题：

　　1.你的同事是这种人，做错事后还把责任推卸给你，领导相信他还批评了你，你怎么做?

　　2.小王和妻子小李吵架要闹离婚，因为不愿称呼对方的父母。家务活儿不愿分担，子女的教育问题存在分歧，假如社区领导让你去劝和，请现场模拟。

　　五、应变能力

　　(一)要素内涵：

　　在有压力的情境下，思考、解决问题时能够迅速而灵活地转移角度、随机应变、触类旁通，做出正确的判断和处理。

　　(二)例题：

　　1.你正在参加一个会议，有一位村民闯进来反映问题，他所说的问题正好是在你的工作范围内，你会如何处理?

　　2.如果你是农技推广人员，为农民推荐技术，可由于天气原因，农民采用了你推荐的技术后造成减产，你是怎么办?

　　六、自我情绪控制

　　(一)要素内涵：

　　在较强的刺激情境中，表情和言语自然;受到有意挑战甚至有意羞辱的场合，能保持冷静;为长远或更高目标，抑制自己当前的欲望。

　　(二)例题：

　　1.单位聚餐，你的同事小张喝醉了，当众指责你是小人，对你破口大骂，让你很难堪，你怎么办?

　　2.同事们正在背后议论你的个人隐私，刚好被你撞见了，这时你怎么办?

　　七、言语表达能力

　　要素内涵：

　　理解他人意思，口齿清晰、流畅;内容有条理、富逻辑性;能理解并具有说服力;用词准确、恰当、有分寸。

　　对这一要素的考察贯穿于整个面试过程，不特设题目进行考察。

　　八、举止仪表

　　要素内涵：

　　穿着打扮得体，言行举止符合一般的礼节;无多余的动作。能始终保持头脑清醒，行为表现起伏波动少、不失分寸。

　　对这一要素的考察贯穿于整个面试过程，不特设题目进行考察。

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