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2014选调生考试申论辅导:题难有良策
纵观选调生申论考试的各个题型,在非作文类的题目中,综合分析题可谓是难度比较高的一种题型了,这种题目也往往成为区别考生的有效题目。从本质上 看,综合分析题是在对给定资料理解的基础对相关的信息进行归纳、分析、判断,进而得到观点的题。是一种深度的归纳概括,但是区别点在于综合分析题需要明确 提出观点,是在分析资料的基础上得出结论。因此建议考生在作答综合分析题时,要有严密的逻辑思维,找到相关要点,把材料所反映的要点合理地组织起来,再逐 步地阐述或认证清楚。
接下来向各位同学介绍需要了解的综合分析的几种小题型及分别应当如何作答:
(1)启示题,即要求从某一现象(人或事)中得到一些启示、启发等。解题的基本方法是,根据材料将现象所蕴含的成功的经验或失败的教训总结出 来,并且与题干中的情况相结合看否可行。在实际操作中,很多考生容易将这类题目等同于归纳概括题,认为只要简单地罗列案例中的成功做法或失败经验即可,但 实际上,一条成功的做法能够成为启示,是要具有可行性的,即人有我无,人优我劣。比如2012年的国家选调生考试真题中,美国解决食品安全问题的有效措施是成立食品安全的相关法律和管理部门,这一做法虽然很好,但因为我国已经存在相关法律和管理部门,所以并不能作为一条启示成为有效得分点。因此,同学们在具体答题时,应该真正理解何为深度概括,体现自己的分析过程。
(2)解释型,即要求解释分析某一句话、短语或词。解题时首先要其本质含义,之后运用例证或理论来进一步分析为何其本质为此,最后得出结论,重 申本质或提出简单解决对策,做出总结。这一类题目通常在材料中难以找到直接的答案要点,因为材料中永远不会有完整的句子告诉你这句话的本质含义,所以我们 通常可以通过寻找关键词的方法来解决。比如2012年的国家选调生考试真题中,请理解“困境中的不绝希望”这句话,虽然材料中没有直接的一句话来直接解释,但我们通过寻找关键词,发现“困境”和“希望”两个关键词可以在材料中找到关键要点,那我们要做的就是将要点连接起来了。
(3)评论型,即要示针对某一个观点评论,考生要表明观点或态度,并阐述认证。解题过程中,首先要题干中给定的语句进行理解,找出给定材料的相 关要点,通过要点间的关系来判断看是否和符合材料的主旨,应当支持或反对或辩证看待。组织答案时,要先提出观点,再用理论或例证来论证自己的观点的正确 性,最后再重申观点点明本质。比如2009年选调生考试真题中,网友认为解决粮食问题要粮价,请考生评析这一观点。我们这时要回到材料中,寻找和粮食安全与粮价相关的要点,通过对于材料中要点分析,得出 结论即虽然双方观点都各有理由,但明显粮价并非解决问题的根本办法,按照材料中******的观点,解决粮食问题要靠的是政策和科技。所以我们最后得 出观点即网友的这一看法看似有理实则不可行。
可见,虽然有的分析难度,但综合分析题目在解题过程中还是有法可循的,只要审题准确,要点清晰,同学们可以有效应对。
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