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京佳小编先来让大家了解一下招教面试中的结构化面试与答辩。
一、结构化面试：
通过面对面交流的方式，考察考生是否具备与教师岗位相匹配的综合素质，包括职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养。
真题示例：
1. 将要走上讲台的你，自我感觉对于教师这一职业，你最大的优势与最大的不足分别是什么?
【参考答案】
优势：
首先，我掌握了较广泛的普通文化知识、所学专业知识、教育教学理论知识;
其次，专业实习过程中我积累了教学实践经验;
第三，具备了的科研与创新能力，教学实践中敢于突破常规。
不足：
由于我性格比较外向，和人相处比较随性，因此可能会给学生不严肃的印象，但是我想只要在课堂上能够充分调动学生学习积极性，即使不严肃也可以通过和学生和谐的相处来弥补这个缺点。
在以后的工作中我会不断的反思自己在教育教学中的不足，并且努力改进，是自己更好的发挥自己所长，为我国的教育事业增砖添瓦。
二、答辩：
答辩是在试讲之后进行的简短回答，一般采用考官提问、考生回答的方式进行，意在考察考生的综合素质，从而得到一个比较全面、客观的评价，为选拔优秀教师提供依据。答辩环节有两种：一种是针对试讲的内容进行追问，即课堂追问;另一种是针对测评要素采用提前设定的问题进行提问。根据答辩的形式不同，答辩的题目也多集中在两类，一是学科专业知识类，二是教育理论、教育现象类。
真题示例：
1. 课堂追问常见题型：(分科目)
你对本文作者了解多少，他的其他名篇有哪些?(语文)
【京佳参考答案】略。(根据实际情况进行回答)
2. 针对测评要素提问常见题型：
你认为科学的备课方法是什么?(教育理论知识)
【京佳参考答案】备课是教师的一项基本功。备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提，也能使教师教学更有底气，甚至变得胸有成竹。同时，好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面，最终对课的教学效果起到决定性的作用。无论是哪门学科，教师真正要备好一堂课，就必须脚踏实地，并结合自身和学生的实际，进行创造性地研究和设计。
教师在备课时，应注意以下几点：
1.“研读”是备课的必要前提;2.“博学”是备课的重要基础;3.“细致”是备课的基本要求;4.“创新”是备课的成功亮点。
文章关键词： 招教面试技巧
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