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一、考情分析
在全国教师资格证统考试卷中，综合素质的题型一般为：选择题、材料分析题、写作题。在试卷结构上一般为：职业理念4道单选，1道材料分析;职业道德4道单选，1道材料分析;教育法律法规8道单选;文化素养9道单选;基本能力4道单选，1道材料分析，1道写作。总共29道单选，合计58分;3道材料分析题，合计42分;1道写作题，50分，卷面合计150分。
下表是各的分值比例及考察题型：
整个试卷中，客观题约占39%的分值，主观题约占61%的分值，主观题是拉开考试分值的关键，因此考生在备考阶段，要注重锻炼自己灵活应用知识的能力，以理解记忆为主，不可死记硬背。
二、各
职业理念：
国家实施素质教育的基本要求、在学校教育中实施素质教育的途径和方法、运用具体知识分析教育现象；
把握“以人为本”的教育理念，在教学中结合实际情况践行该思想；
了解教师专业发展的要求，在教学过程中不断促进自身的专业发展。
教师职业道德：
掌握教师职业道德规范的内容；分析评价教学中教师的职业道德行为。
教育法律法规：
掌握教师的权利与义务，以教师的义务为主，结合实际问题分析教师的教学行为；
了解学生说的权利与义务，以保护学生的权利为主。
文化素养：
内容涉及文化、科技、艺术等多方面，考点较散而杂，考生可平时广泛涉猎，多加记忆。
基本能力：
要求考生具备信息处理能力、掌握教学测量的方法、课件的开发与制作；
阅读理解的能力和写作的能力，主要是教师实际教学的能力。
总之，纵观近两年，2016年下半年综合素质的考情与2015年相比变化不大。单选题量分组以及考察内容均没有新的变化，材料分析题依旧是围绕着职业理念、职业道德以及基本能力，因此预计2017年上半年教师资格证考试不会有大的改变，考生要注重复习以前考过的知识点。
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