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幼儿同伴交往的类型
一般存在受欢迎幼儿、被拒绝幼儿、被忽视幼儿、一般幼儿四种不同交往类型。
受欢迎幼儿一般具有友好、外向的人格特征，擅长双向交往和群体交往，在活动中没有明显的攻击行为，他们往往有着更为有效的交往策略。
被拒绝幼儿一般体质强、力气大、行为表现消极、不友好，积极行为很少;能力较强、聪明、喜欢交往、但又不善于交往，对自己的社交地位常常表现为拒绝、排斥、争执，采取的行为方式具有攻击性、敌对性，他们在同伴中处于被排斥、拒绝的地位。
被忽视幼儿一般体质弱、力气小、能力较差、积极行为与消极行为均较少，性格内向、慢性、好静、胆小、不爱说话、常常退缩回避，交往的主动性、积极性差，在交往中缺乏主动，孤独感较重，对没有同伴与自已玩感到比较难过与不安，他们既得不到同伴的认可，也得不到同伴否定的批评，他们在同伴群体中处于被忽视、不受注意的社交地位。
一般幼儿处于以上三者的中间，没有更明显的特征。被拒绝幼儿和被忽视幼儿都属于与同伴交往不良的幼儿。
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