-
400 071 1689
-
-
400 071 1689
关注京佳微信公众号: jingjiav 关注河南公务员考试微信公众号: henanjingjia
咨询电话: 0371-60998699/60198699 400-071-1689
地址: 河南省科技馆内京佳教育2号楼(花园路与丰产路交叉口向南100米路西)
幼儿园如何与家庭合作
(一)家园形成教育合力
家长与幼儿园教育之间的合力大小取决于二者之间的关系，二者完全一致时合力最大。
(二)家园合作的主要内容
1.鼓励和引导家长直接或间接地参与幼儿园教育
2.幼儿园家长树立正确盼教育观念和教育方法
(三)家园合作的方法
1.家长直接参与
(1)家长开放日一期让家长来园参观或和幼儿一起活动(如运动会等)。
(2)“爸爸、妈妈、老师”制度——家长可以不定期地来园和教师一起组织活动。
(3)亲子游戏——家长来园与自己的孩子一起举行各种活动。
(4)夏令营活动——幼儿园和家长一起组织的野外活动。
2.家长间接参与
(1)个别方式的家园联系
①家访——多在开学时进行，教师上门了解幼儿与家庭的情况，以实施有针对性的教育。②家园联系簿——是一种日常性家长工作形式，优点是能双向沟通，有连续性，可保存。
③个别谈话——也是家园沟通的渠道，如利用家长接送幼儿之机相互交换情况。
(2)集体方式的家园联系
①家长专栏——设立“家园之窗”“家教须知”“幼儿园一周活动(或食谱)”等专栏，供家长了解幼儿园保育和教育情况，宣传科学育儿知识等。
②家长委员会——由家长民主推选产生，参与和协助幼儿园工作，反映家长的意见和要求。③家长座谈会——向家长汇报幼儿园工作，反映幼儿情况，发动家长配合幼儿园工作。
④家长学校——向家长宣传教育知识，家长树立正确的教育观念、学习教育方法等。
(四)家园合作的问题
一是家园合作尚不够深入，较多地停留在表面，表现为“三多”和“三少”。
上一篇： 幼儿的教育离不开家庭
下一篇： 幼儿园教育需要社区的配合
免责声明：本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集，由本站编辑整理，仅供个人研究、交流学习使用，不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题，请联系本站管理员予以更改或删除。
相关阅读
如何使游戏成为幼儿园的基本活动
幼儿园游戏
幼儿园主题活动的内涵
幼儿园主题活动的特点
幼儿园区域活动的内涵
教综之学校、家庭、社会三结合的教育
推荐阅读
课程活动
客服
微博
抖音
400 071 1689
立即关注
备考平台
