幼儿的能力差异及其教育

幼儿的能力差异及其教育

　　(一)幼儿能力差异的表现

　　1.类型的差异

　　2.发展水平的差异

　　3.表现早晚的差异

　　(二)针对幼儿的不同能力进行因材施教

　　幼儿教师应该依照幼儿心理形成和发展的基本规律，如动机规律、运动技能形成的规律、认知能力的形成规律、社会规范的形成规律、美感的形成规律、迁移的规律等，利用各种形式的游戏活动，对幼儿进行科学、合理的教育，使幼儿的各种能力得到充分的锻炼与发展。