2016洛阳西工区教育综合知识理论真题分析

　　2016年洛阳西工区教师招聘，已经在9月24日考过试。通过小编及同事的共同努力，搜集到部分真题。根据真题整理，小编认真分析总结2016年洛阳西工区教育综合知识理论真题的考试重点，希望可以我们考生，了解河南招教笔试考试的情况。

　　根据2016年洛阳西工区教师招聘35名公告，教育综合知识主要考查包括：教师职业道德与个人修养、教育法律法规、教育学知识、心理学知识、常规教学与教学实践、新教育理念与新课改知识等。本次考试共80道客观题（主要包括三种题型：单选题30题、多选题30题、判断题20题），关于考查教育学知识、常规教学与教学实践、新教育理念与新课改知识的题目共有43道。心理学知识共有27道题，而教师职业道德与个人修养、教育法律法规共有10道题。由上可知，教育学知识、常规教学与教学实践、新教育理念与新课改知识是考试重点。

　　经过小编认真分析真题，以下是教育学知识、常规教学与教学实践、新教育理念与新课改知识的题目的重要考点分析：

　　知识点分析：

　　（1）学生与教师：

　　师生关系、研究师生关系的研究方法、教师专业发展及发展阶段、教师劳动的特点、学生的权利、学生的全面发展评价体系指标。

　　（2）教学：

　　教学过程、教学原则、教学方法、教学组织形式、教学理论、教学的地位、教学设计。

　　（3）新教育理念与新课改知识：

　　新课程的三维教学目标、教学观。

　　真题示例：

　　9. “我爱我师，我更爱真理”这句名言可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的（    ）特点。

　　A. 民主平等         B. 尊师爱生         C. 教学相长         D. 心理相容

　　9.  A   “我爱我师,我更爱真理”这句名言可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的 民主平等特 点。故选A。

　　7.  第斯多惠的名言“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”，体现了（    ）的教学原则。

　　A. 科学性与教育性相结合原则             B. 理论联系实际原则

　　C. 直观性原则                           D. 启发性原则

　　7.  D    启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他 们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和分析问题和解决问题的能力。 第斯多惠的名言就体现了启发性原则。故选D。

　　31. 美国心理学家、教育学家布鲁纳在他的《教育过程》中提出了（    ）。

　　A.“结构主义”课程论 B.“发现法”教学理论C. 泛智教育理论   D.“自然主义”教育思想

　　31. AB    布鲁纳的《教学过程》强调学科结构，提出了结构主义教学理论，倡导发现式学习。故选AB。

　　37. 新课程背景下的课堂教学，要求根据各学科教学的任务和学生的需求，从（    ）唯独出发设计课程目标。

　　A. 知识与技能       B. 过程与方法       C. 情感态度与价值观 D. 知识与运用

　　37. ABC    新课程背景下的课堂教学，要求根据各学科教学的任务和学生的需求，从知识与技能、过程 与方法，情感态度与价值观三个维度出发设计课程目标，从而促进学生的发展。故选ABC。

　　72. 教学设计是指在实施教学之前由教师对教学目标、教学方法、教学评价等进行规划和组织并形成设计 方案的过程。

　　72. √    略。

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