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教师招聘每日一练(2月23日)

2021-02-23 14:33:40 分享到:

  1.学生既是教育的对象,又是教育过程中的主体,学生主体作用的最高表现形式为( )

  A.自觉性 B.主动性 C.独立性 D.创造性

  2.师生关系中最基本的关系是( )。

  A.心理关系 B.教育关系 C.道德关系 D.社会关系

  3.课外、校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是( )。

  A.师生共同参加的 B.有目的、有计划、有组织的

  C.学生自愿选择的 D.受教学计划、教学大纲规范的

  4.在学生心理和行为出现问题的初期给予,这在学校咨询与辅导中被称为( )。

  A.早期干预 B.缺陷矮正 C.问题预防 D.发展指导

  5.教师申诉制度确立的依据是( )。

  A.《教育法》 B.《教师法》 C.《高等教育法》 D.《职业教育法》

  答案及解析:

  1.D【解析】本题考查的是个体主观能动性的主要表现。个体的主观能动性主要表现在三个方面:自觉性、独立性、创造性,其中创造性是个体主观能动性的最高表现。故本题选D。

  2.B【解析】本题考查的是师生关系的分类。师生关系可分为社会关系、教育关系和心理关系、伦理关系。其中,教育关系也称工作关系,是师生关系的最基本关系,其他师生关系皆服务于这一关系。故本题选B。

  3.B【解析】本题考查的是课外、校外教育与课堂教学的共同之处。课外、校外教育与课堂教学的共同之处:(1)教育的目的是一致的,都是实现全面发展,完成学校教育任务;(2)都是有目的、有计划、有组织进行的。B选项正确。A选项,课外校外教育,教师不参加,所以不选。C选项,课外校外活动是学生自愿选择参加的,但是课堂教学的必修课,学生是必须参加的,所以不选。D选项,课外校外教育是教学计划、教学大纲之外的教育,所以不选。故本题选B。

  4.A【解析】本题考查的是早期干预。早期干预:面向少数学生进行,他们可能已经出现某种程度的心理和行为问题,如果得不到及时的,就可能发展成严重的障碍。早期干预就是指在问题出现初期给予学生。A选项符合题意。B选项,缺陷矫正:对于极少数长期处于恶劣环境下并已经产生、积累了严重的心理和行为障碍的学生,需要进行系统的矫正。不符合题意。C选项,问题预防就是指在可能的问题发生之前,主动开展各种形式的工作学生应付将来问题的能力。不符合题意。D选项,发展指导面向全体学生进行,是在学生产生心理问题之前,主动开展必要的指导活动,学生成功完成心理一社会发展任务。不符合题意。故本题选A。

  5.B【解析】本题考查的是教师申诉制度。教师申诉制度即指教师在其合法权益受到侵害时,依法向主管的行政机关申诉理由,请求处理的制度。《中华人民共和国教师法》第八章 第三十九条明确规定:“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构做出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的30日内,做出处理。”从而确定了维护我国教师合法权益的教师申诉制度。因此,教师申诉制度确立的依据是《中华人民共和国教师法教师法》。故本题选B。

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