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1.下列不是教师职业行为问题的是( )。
A.对教学完全失去热情
B.对学生和家长的期望降低
C.在教学过程中遇到挫折时拒绝领导和其他人的和建议
D.逐渐对同事失去爱心和关心
2.以下说法中，错误的是( )。
A.与新教师相比， 教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性
B. 型教师有完善的维持学生注意的方法
C. 教师往往较注意课堂的细节
D. 教师有丰富的教学策略
3.( )教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。
A.罗森塔尔效应 B.维持性期望 C.低效期望 D.福禄贝尔效应
4.《教育法》的立法依据是( )。
A.《义务教育法》 B.《未成年人保护法》
C.《宪法》 D.《民法通则》
5.我国《教育法》第四十一条规定：“国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施，为公民接受( )创造条件。”
A.教育 B.平等教育 C.普及教育 D.终身教育
答案及解析：
1.【答案】D。解析：教师职业行为问题的主要表现为：(1)逐渐对学生失去爱心和耐心，并开始疏远学生，备课不认真甚至不备课，教学活动缺乏创造性，并过多运用权力关系(主要是奖、惩的方式)来影响学生，而不是以动之以情、晓之以理的心理方式引导学生;(2)在教学过程中遇到挫折时拒绝领导和其他人的和建议，将他们的关心看作是一种侵犯，或者认为他们的建议和要求是不现实的或幼稚的;(3)对学生和家长的期望降低，认为学生是“孺子不可教也”，家长也不懂得如何教育孩子和配合教师，从而放弃努力，不再关心学生的进步;(4)对教学完全失去热情，甚至开始厌恶、恐惧教育工作，试图离开教育岗位，另觅职业。这种怨职情绪常常会在教师之间得到互相的强化，从而影响整个学校的士气。
2.【答案】C。
3.【答案】A。解析：考查罗森塔尔效应的概念。
4.【答案】C。解析：《教育法》的立法依据是《宪法》。
5.【答案】D。解析：《中华人民共和国教育法》第四十一条规定：国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施，为公民接受终身教育创造条件。故选D。
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