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1.校外活动是指( )。
A.由学校以外的教育机关组织和领导的学生课余教育活动
B.由学校在校外组织的丰富多彩的课余教育活动
C.由学生在教育者指导下所组织的课余教育活动
D.学生在课外自主选择、自由参加的活动
2.支持贾德的经验类化理论的经典实验是( )。
A.接竿实验
B.波波玩偶实验
C.水下打靶实验
D.量杯量水实验
3.教学工作的中心环节是( )。
A.备课
B.上课
C.课外辅导
D.检查评定成绩
4.桑代克的“练习律”实际上验证了遗忘的( )。
A.痕迹衰退说
B.经验干扰说
C.知识同化说
D.动机压抑说
5.强调知识的动态性、学生经验世界的丰富性和差异性、学习的情景性，实现知识经验的重新转换、改造这些观点符合( )。
A.建构主义埋论
B.人本主义理论
C.精神分析理论
D.行为主义理论
答案及解析：
1.【答案】A【解析】本题考查的是教育学中，课外、校外教育这一知识点。考生需要区分课外和校外教育的概念。其中校外教育是指由校外教育机构领导和组织的课余教育活动，如少年宫、青少年科技活动站等组织的课余教育活动。而由学校、班级组织实施的课余教育活动，称作课外教育。由于题目考的是校外活动。所以选择A选项。
2.【答案】C【解析】贾徳的经验类化说的经典实验是水下击靶实验。故答案选C。
3.【答案】B【解析】上课是教学工作的中心环节，备课是教学工作的准备环节，课外辅导、布置作业是辅助环节。故答案选B。
4.【答案】A【解析】桑代克的练习律是指在试误的过程中，任何刺激与反应的联结，一经练习运用，其联结的力量就逐渐增大;而如果不运用，则联结的力量会逐渐减弱。而痕迹衰退说认为遗忘是由于记忆痕迹得不到及时强化，随着时间的流逝而消退造成的。桑代克的“练习律”实际验证了遗忘的痕迹衰退说。故答案选A。
5.【答案】A【解析】建构主义理论在知识观上强调其动态性，教学上强调其互动性和情境性。故答案选A。
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