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1.放在水中的筷子，看上去是弯的，但我们认为它是直的，这是知觉的( )。
A.选择性
B.理解性
C.整体性
D.恒常性
2.主张采用实验方法进行客观的研究，被称为心理学的第一势力的是( )。
A.构造主义
B.机能主义
C.行为主义
D.人本主义心理学
3.心理过程是人脑能动地反映客观事物的过程，它包括( )。
A.认知、情感、行为
B.感觉、知觉、行为
C.情感、意志、行为
D.认知、情感、意志
4.( )是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
A.教育方针
B.教育政策
C.教育目的
D.教育目标
5.新一轮基础教育课程改革的理论基础包括( )。
A.人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论
B.人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论
C.人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论
D.人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论
答案及解析：
1.【答案】D 【解析】知觉的恒常性是指当距离、角度或光线的明暗在范围内发生了变化时，我们的知觉印象仍然不变。放在水中的筷子，看上去是弯的，但我们认为它是直的体现的是形状的恒常性。故本题选D。
2.【答案】C 【解析】从20世纪20年代至50年代这长达四十余年的时间里，行为主义几乎一统天下，因此被称为西方心理学的“第一势力”。行为主义有两个重要的特点：(1)反对研究意识，主张心理学研究行为;(2)反对内省，主张采用实验方法进行客观的研究。故本题选C。
3.【答案】D 【解析】心理过程包括认知过程、情绪情感过程以及意志过程。故本题选D。
4.【答案】C 【解析】教育目的是教育主体对于其所希望达成的结果的设定，具体说来就是教育所要培养人才的质量标准和规格要求。由于教育目的要回答的是培养什么样的人这样一个根本问题，所以教育目的是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评价标准、出发点和归宿。故本题选C。
5.【答案】B 【解析】人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论都是新课程改革的理论基础。故本题选B。
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