2017河南教师招聘考试每日一练（五）

　　1. 《中华人民共和国教师法》规定对教师进行考核的机构是（    ）

　　A. 国务院教育行政部门                   B. 教师工作所在的学校

　　C. 当地教育局                           D. 当地人民政府

　　2. “感时花溅泪，恨别鸟惊心”反映了杜甫当时的（    ）

　　A. 激情             B. 热情             C. 心境             D. 应激

　　3. 孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行”这反映了教师劳动的哪种特点（    ）

　　A. 主体性           B. 创造性           C. 间接性           D. 示范性

　　4.  儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期。这是身心发展（    ）规律的反映。

　　A. 顺序性           B. 不平衡性         C. 阶段性           D. 个别差异性

　　5.  教师认为学校和其他教育机构侵犯其合法权益的或对学校及其他教育机构，做出处理不服的可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门做出处理时限在接到申诉（    ）

　　A. 15日内           B. 30日内          C. 60日内           D. 90日内

　　【参考解析】

　　1.  B   《中华人民共和国教师法》第五章第二十二条规定学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。教育行政部门对教师的考核工作进行指导、监督。因此教师考核的机构主体应是教师所工作的学校或者其他教育机构。故选B。

　　2.  C    心境是指人比较平静而持久的情绪状态。激情是一种强烈的、爆发性的、为时短促的情绪状态。应激是指人对某种意外的环境刺激所做出的适应性反应。题干中这句话是杜甫当看到国破山河时有感而发写下的诗句，所反映的是杜甫当时的心境。故选C。

　　3. D    本题考查教师劳动的示范性。学生具有“向师性”的特点，教师的一言一行、道德风貌、行为习惯、个性特征等都会通过言传身教潜移默化地影响着学生。这就决定了教师的劳动必然带有示范性特点。题干所反映的正是教师劳动的示范性。故选D。

　　4.  B    本题考查个人身心发展的不平衡性。不平衡性表现的两个方面：首先是同一方面的发展速度，在不同年龄阶段变化是不平衡的。其次是不同方面发展的不平衡性。题干所述，这属于身心发展不平衡性规律的反映。故选B。

　　5.  B    教育行政部门应当在接到教师的申诉书次日起30日内，做出处理。逾期未做处理或者久拖不决的，若申诉内容涉及人身权、财产权及其他属于行政复议、行政诉讼受案范围的，申诉人可依法提起行政复议或行政诉讼。故选B。

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