-
400 071 1689
-
-
400 071 1689
关注京佳微信公众号: jingjiav 关注河南公务员考试微信公众号: henanjingjia
咨询电话: 0371-60998699/60198699 400-071-1689
地址: 河南省科技馆内京佳教育2号楼(花园路与丰产路交叉口向南100米路西)
多项选择题
1.教学原则包括( )
A.因材施教原则
B.启发性原则
C.巩固性原则
D.理论联系实际原则
E.循序渐进原则
2.一般来说，( )是青年期学生学习的主要动机。
A.认知内驱力
B.自我内驱力
C.附属内驱力
D.社会发展内驱力
E.学习内驱力
3.如果发生地震，教师应该如何应对?( )
A.组织学生在教室集合
B.组织学生避开危险建筑物
C.组织学生躲在桌子底下
D.组织学生有序离开教室
E.组织学生朗读地震避险知识
4.以下属于学生间认知方式差异的是( )
A.场独立与场依存
B.独立型与顺从型
C.沉思型与冲动型
D.辐合型与发散型
E.外倾型与内倾型
5.根据我国相关法律规定，义务教育具有的特点有( )
A.期限性
B.强制性
C.免费性
D.普及性
E.特殊性
2016河南特岗教师招聘小学《教育理论知识》专题（五）
1.ABCDE。 解析：中小学教学的基本原则是直观性原则、因材施教原则、启发性原则、巩固性原则、理论联系实际原则和循序渐进原则。
2.AB。 解析：青年时期，自我内驱力和认知内驱力替代附属内驱力成为主要的学习动机。
3.BD。 解析：发生地震时，最重要的是保住学生的生命安全，教师应该迅速组织学生有序离开教室，避开危险建筑物，而不是组织学生在教室集合或躲在桌子底下，地震避险知识的教育应该在地震未发生时或应急发生后。
4.ACD。 解析：独立与顺从、外倾与内倾属于个体的性格特征。
5.BCD。 解析：义务教育，是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受的，国家、社会和家庭必须予以保证的国民教育，其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的、年限的、强迫教育的制度，期限性不属于它的特点。因此，正确答案选BCD。
欢迎加入特岗教师QQ交流群：253653537
更全备考大餐戳这里：
免责声明：本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集，由本站编辑整理，仅供个人研究、交流学习使用，不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题，请联系本站管理员予以更改或删除。
相关阅读
2016年特岗教师考试《教育理论综合》精选试题(1),更多信息欢迎加入特岗教师QQ交流群：253653537
2016河南特岗教师招聘小学《教育理论知识》专题（一），欢迎加入特岗教师QQ交流群：253653537
2016河南特岗教师招聘小学《教育理论知识》专题（二），欢迎加入特岗教师QQ交流群：253653537
2016河南特岗教师招聘小学《教育理论知识》专题（三），欢迎加入特岗教师QQ交流群：253653537
2016河南特岗教师招聘小学《教育理论知识》专题（四），欢迎加入特岗教师QQ交流群：253653537
2018年河南特岗真题预测练习（三）
推荐阅读
课程活动
客服
微博
抖音
400 071 1689
立即关注
备考平台
