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2011河南特岗教师语文知识要点解析

2011-06-01 16:21:07     来源:京佳教育

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聚焦河南省2011年特岗教师招聘考试公告

  \ 招聘计划:河南招特岗教师10000名,初中教师4897名,小学教师5103名。

  \ 时间安排:报名时间:5月30日-6月8日;笔试:6月19日上午9:00-11:00。

  \ 招聘对象:(1)2011年全日制普通高校应届本科及以上毕业生。(2)2011年全日制普通高校应届师范类专业专科毕业生。(3)取得教师资格,年龄在30周岁以下的全日制普通高校往届本科及以上毕业生。

  \ 招聘程序:岗位设置->公布岗位->网上报名->报名资格审查->打印准考证->笔试->面试->体检->拟定招聘人选->岗前培训->教师资格认定->签订合同->上岗任教

  \ 待遇及优惠政策

  三年聘期:执行国家统一的工资制度和标准。

  服务期满:对考核合格,愿意继续留在当地任教的,设岗县负责落实工作岗位,按照有关规定在核定的教职工编制总额内办理编制、核定工资等事业单位人员聘用手续,同时将其纳入当地财政统发范围,享受当地教师同等待遇。

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  下面是京佳教育为您整理的2011河南特岗教师语文知识要点解析,以供广大备考2011年河南特岗教师招聘考试的考生们学习和借鉴!

  一、确定议论文中心论点的注意事项

  确定中心论点时应注意以下几点:

  1、论点出现的形式和位置。论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上应该是较完整的句子。其位置可在标题、开头、篇末、论述过程中(注意承上启下的过渡句),表述不集中,需要概括。

  2、当碰到文中没有现成的表达论点的句子时,尽管有难度,但也有方法可循:在准确理解全文内容的基础上,抽取文章核心,依据论题和论据,参考作者要解决的问题,准确判断和提炼作者的观点,然后用自己的话加以概括。

  3、有些文章中表达中心论点意思的句子不止一句,需要加以比较,找出最简洁、最明确的句子。

  【经典真题回顾

  一、单项选择题

  1.下列词语中加点的字,读音完全不一致的一组是( )。

  A. 调度/宏观调控降解/降龙伏虎搪塞/敷衍塞责

  B. 省视/省吃俭用拓本/落拓不羁纤绳/纤尘不染

  C. 圈养/可圈可点喷薄/厚古薄今重申/老成持重

  D. 臧否/否极泰来乐府/乐不思蜀屏蔽/屏气凝神

  【答案】B

  【解析】各组的读音分别是A. diào/tiáo jiàng/xiáng sè/sè B. xǐng/shěng tà/tuò qiàn/xiān

  C. juàn/quān bó/bó chóng/zhòng D. pǐ/pǐ yuè/lè píng/bǐng

  2.下列各句中,没有语病的一句是( )。

  A. 引起世界关注的甲型H1N1流感病毒虽然不易致命,但传播速度快,如果不想办法找到它的演变原理,病情很容易迅速蔓延,给人类健康带来巨大威胁

  B. 3月5日那天,我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动,这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神,参与志愿行动,服务青年创业,建设和谐城市”

  C. 社区主任接受采访时表示,去年大家做了很多调解工作,今年会更多地为受到情感和生活困扰的人们提供,让他们不再那么痛苦,那么不知所措

  D. 这次发展论坛在上海举行,参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流

  【答案】C

  【解析】A项“病情很容易迅速蔓延”暗换主语造成搭配不当,原来的主语是“甲型流感病毒”,可在后一分句“如果不想办法找到它的演变原理,病情很容易迅速蔓延”的关联词“如果”前加“我们”。B项缺谓语导致“学”与“活动”不搭配,应该为“开展学雷锋活动”。 D项语序混乱或句式杂揉,将“为期两天”提至“这次”之前作定语,或将“为期两天发表意见并进行各种交流”改为“进行了为期两天的意见交流”。

  3.“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容,下列著作不属四书范围的是()。

  A. 《大学》B. 《中庸》C. 《论语》D. 《春秋》

  【答案】D

  【解析】四书指的是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》;五经指的是《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。


  培训项目:

  公务员、政法干警、招警、选调生、招教、法院、检察院、公选、军转干、企事业单位、大学生村干部、大学生就业指导、三支一扶、大学生职业素养等。

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