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2016教师资格证幼儿面试备考指导:结构化

2016-11-07 15:53:34     来源:京佳教育

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  京佳教育 任艳艳

  根据《河南省2015年下半年中小学教师资格考试(面试)公告》,我们知道结构化面试是面试的第一关。教师资格证全国统考以来,根据2015年下半年幼儿结构化面试真题分析可知,幼儿结构化面试的考题主要分为两大类型,一是综合分析类的题目,二是应急应变类的题目。

  主要考查考生:

  1.职业认知:爱幼儿,尊重幼儿;对幼教工作有热情、有责任心。

  2.心理素质:具有的情绪调控能力;乐观开朗、有自信心。

  3.交流沟通:有较好的言语表达能力。口齿清楚,普通话标准,语速适宜,表达比较准确、简洁、流畅、有条理,有的感染力。还要善于倾听、交流,有亲和力。

  4.思维品质:能正确地理解问题,条理清晰地分析思考问题。有的应变能力,在教育教学上表现出新意。

  5.了解幼儿:具有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识。能通过观察来了解幼儿。

  那么,我们针对这样的题目应该怎么回答呢?小编为大家总结了结构化面试的答题技巧,希望能够大家顺利通过面试。

  幼儿结构化面试题目,针对性比较强,所以要求我们考生,保教知识与能力方面的专业基础知识要扎实。我们答题的基本还是以专业基础知识为依托。了解幼儿,特别是幼儿身心发展的特点,这是我们针对幼儿出现一些具体情况分析的理论基础。

  【真题演练】

  有人认为幼儿不懂得沟通技能,所以幼儿教师教授幼儿直接以灌输式为主,你怎么看?

  【京佳点拨】

  有人认为幼儿不懂得沟通技能,所以幼儿教师教授幼儿直接以灌输式为主,这种观点是不正确的。

  首先,幼儿园的教育目标是对幼儿实施德、智、体、美、劳等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。实施保育和教育相结合的原则。

  其次,幼儿的身心都在发展过程中,特别是幼儿思维、言语等都在发展变化阶段。幼儿在思维方面主要是具体形象思维,具有具体形象和进行初步抽象概括的可能性。而在言语方面,在幼儿言语才基本形成,在言语表达方面,可能不是很具体清楚。因此教师应该根据有幼儿身心发展特点,采取合适的教学方法。例如,我们可以使用游戏活动的教学方法。游戏是幼儿学习的自然方法也是他们学习知识的最有效的手段。而且游戏是幼儿个体发起的,会让他们感到愉快,有趣的活动。通过游戏活动还可以锻炼幼儿体力、智力、创造力等方面的全面发展。

  总之,作为幼儿教师,我们应该学会倾听,使用通俗易懂的语言耐心与幼儿沟通交流。采用合适的幼儿身心的教学方法,促进幼儿全面发展。

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文章关键词: 教师资格证 幼儿面试

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