2015驻马店市招教笔试备考指导

 【教师招聘备考专题】 

京佳教育 李洁

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　　一个地区的招教考试在某些程度上存在的继承性，通过对某个地区往年的招教笔试真题进行分析，可以从中发现一些规律。下面，我将对2014年驻马店市直招教笔试的真题进行分析，希望对报考该地区招教考试的考生提供一些备考指导。

　　2014年驻马店市直教师招聘考试试题总分为100分，考试时间120分钟。试题题型包括判断题(10道)、单项选择题(20道)、多项选择题(10道)、案例分析题(5道)、论述题(1道)。考试科目分为教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规和新课程改革。各个科目的考点归纳如下：

　　(一)教育学

　　1. 夸美纽斯的教育观点

　　2. 教育著作——《学记》

　　3. 教育与人的发展——人的发展的顺序性

　　4. 教育与社会发展——生产力对教育的制约(生产力发展水平决定教育的规模和速度)

　　5. 教育目的——在整个教育工作中居于核心地位

　　6. 教育制度——义务教育的强制性

　　7. 课程

　　(1)课程标准的含义和特点

　　(2)课程的划分——国家课程、地方课程和校本课程

　　(3)课程的内容——教科书是教师备课和上课的主要依据

　　8. 教学

　　(1)教学方法——启发式和注入式

　　(2)教学原则——循序渐进

　　(3)教学评价——诊断性评价

　　9. 德育

　　(1)德育过程的基本矛盾——教育者提出的德育要求和受教育者之间的矛盾

　　(2)德育方法——说服法

　　10.师生关系

　　(1)教师劳动的特点——示范性

　　(2)学生在教学中的地位

　　(3)师生关系特点——民主平等

　　(4)学生的本质属性及如何发挥良好师生关系的作用

　　11.素质教育

　　(1)素质教育的特征——基础性、发展性和全面性

　　(2)素质教育的三要义——教育要面向全体学生、教育要面向学生的全面发展、让学生主动发展

　　(二)心理学

　　(1)心理学的发展历史——冯特建立了世界上第一个心理实验室

　　(2)心理产生方式——反射

　　(3)感觉——感觉适应(“入芝兰之室，久而不闻其香”)

　　(4)记忆——遗忘的原因(前摄抑制和倒摄抑制)

　　(5)思维的特征——概括性与间接性

　　(6)人格——性格体现了人的社会性

　　(三)教育心理学

　　1. 影响儿童学习的因素——成熟

　　2. 奥苏贝尔的学习理论——发现学习与有意义学习

　　3. 知识直观的类型(实物直观)

　　4. 技能的形成与培养(练习应遵循的原则)

　　5. 学习策略——精加工策略与组织策略

　　6. 学习动机

　　(1)学习动机与学习效果的关系

　　(2)马斯洛的需要层次理论——本能需要的内容

　　7. 学习迁移——同化性迁移和一般迁移的概念

　　8. 科尔伯格的道德判断发展理论——道德两难故事法

　　9. 心理健康与教育——行为改变的方法(强化法、代币疗法、行为塑造和自我控制)

　　10. 教师的成长——福勒和布朗的教师成长三阶段

　　(四)教育法律法规

　　1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》提出的工作方针——把育人为本作为教育工作的根本要求、把改革创新作为教育发展的强大动力、把促进公平作为国家基本教育政策、把质量作为教育改革发展的核心任务

　　(五)新课程改革

　　1. 新课程背景下的教师观及在实践中如何落实

　　2. 新课程改革倡导的研究性学习调动学生积极性的方法

　　3. 教育评价改革

　　通过对2014年驻马店市直招教笔试真题分析，教育学在整个试卷中所占比重最大，约占47%，每种题型都有涉及;其次是新课程改革，约占28%，出现在案例分析题中;教育心理学和心理学约占23%，在判断、单项选择和多项选择这些客观题中出现;教育法律法规比重最小，占2%，只涉及一道多项选择题。

　　从上面归纳的考点不难看出，教育学中的课程、教学、师生关系和新课程改革是考试重点，心理学和教育心理学考的是一些细节性的知识点，因此，考生在备考时既要抓住考试重点，也要兼顾一些琐碎的知识点。

　　纵观整张试卷，单项选择题比较简单，侧重考生的识记能力，而且很多题目都很常见，容易得分;判断题难度较大，侧重考查考生对知识的理解;多项选择题有些题目具有误导性，容易误选;案例分析题和论述题题干清晰、明确，考生比较容易表达自己的观点。

　　试题既考查考生的识记能力，也考查理解与运用能力，这就要求考生在牢固掌握基础知识的同时，深入理解某些概念之间的关系，还要学会运用知识来阐述自己的观点，解决实际问题。

　　上面是对2014年驻马店市直招教笔试真题分析，一套试卷所传达的信息毕竟是有限的，建议考生多做几套历年的招教笔试真题，从中总结出一些规律，复习时才能做到“游刃有余”，从而备考效率，增加成功几率!