教师招聘每日一练（9月4日）

　　1.教育民主化是20世纪以来最大的教育思潮之一。教育民主化，首先是指( )。

　　A.教育内容的民主化 B.师生关系的平等 C.教学活动的民主化 D.教育机会的均等

　　2.教育工作能否达到预期目的，关键看能否遵循( )。

　　A.学生的潜能规律

　　B.学生身心发展的规律性

　　C.学生的个性发展规律

　　D.学生身心发展的特效性

　　3.我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”，可以看到的是最早的( )。

　　A.学科课程 B.活动课程 C.地方课程 D.国家课程

　　4.儿童在少年期将从心理上摆脱对成人的依赖。表现出追求独立的倾向，心理学家把少年期称为危机期和( )。

　　A.青春期 B.起飞期 C.生理断乳期 D.心理断乳期

　　5.我们说教师是一种专门职业，首先是说教育工作者需要有( )。

　　A.教育专业素养 B.学科专业素养 C.较强的感染力 D.较强的语言表达能力

　　答案及解析：

　　1.D【解析】本题考查的是教育民主化。教育的民主化是对教育的等级化、特权化和专制性的否定。教育民主化首先是指教育机会均等，即教育要为所有的社会成员提供平等的教育权利，包括入学机会的均等、教育过程中享有教育资源机会的均等和教育结果的均等，这意味着要对社会弱势群体学生给予特殊照顾。故本题选D。

　　2.B【解析】本题考查的是教育目的的制定依据。制定教育目的的依据有：(1)社会生产力发展水平和科学技术发展状况;(2)社会经济制度和政治制度;(3)人的身心发展规律;(4)人的身心发展需要。教育目的直接指向的对象是受教育者，是希望引起受教育者身心发生预期变化，因此需要重点考虑受教育者的身心发展规律。故本题选B。

　　3.A【解析】本题考查的是课程分类。根据课程的内容属性，课程分为学科课程和活动课程。学科课程主要是从各学科领域中精选的部分内容，按照该领域的逻辑结构构成的知识体系。学科课程有着悠久的历史，我国古代的“六艺”、古希腊的“七艺”和“七技”都可以说是最早的学科课程。活动课程又称儿童中心课程、经验课程，是为打破学科逻辑组织的界限，从儿童的兴趣和需要出发，以活动为中心组织的课程。选项C和选项D是从制定的主体去分类的。题干中的“六艺”和“七艺”属于学科课程，故本题选A。

　　4.D【解析】本题考查的是心理发展的阶段特征。少年期又称学龄中期，相当于初中阶段，是个体从童年期向青年期过渡的时期，具有半成熟、半幼稚的特点。整个少年期充满独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾。这一时期也称“心理断乳期”或“危险期”。故本题选D。

　　5.B【解析】本题考查的是知识专业素养。教师的职业素养包括：思想道德素养、知识素养、能力素养、心理素养、身体素养。知识专业素养包含教育专业知识和学科专业知识，其中，学科专业知识是教师知识结构的核心，也是教师向学生传授知识的必备基础。一个专门职业首先要求专业知识的熟练程度，对教师来说就是学科方面的专业素养。故本题选B。