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1.下列关于课程标准表述不正确的是( )。
A.课程标准是教材编写、教学及评价的依据
B.课程标准是按学科门类划分的
C.课程标准应该包括教学的重点和难点内容
D.课程标准是国家课程的基本纲领性文件
2.衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是( )。
A.关注学生阶段 B.关注的焦点是学生的成绩
C.能否自觉关注学生 D. 型教师
3.( )是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级管理的一种管理方式。
A.班级民主管理 B.班级常规管理 C.班级平行管理 D.班级目标管理
4.学生在教师指导下到校外进行地理课的地形地貌测绘，这种教学方法是( )。
A.参观法 B.谈话法 C.实习作业法 D.演示法
5.编写教科书和教师进行教学工作的直接依据是( )。
A.课程实施计划 B.学科课程标准 C.学科教学计划 D.教育法律法规
答案及解析：
1.【答案】C。解析：课程标准是国家课程的纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范，是教材编写、教学、评估和考试的基本依据，是国家管理和评价课程的基础。课程标准是按门类制定的;规定了本门类的性质、目标及内容框架;提出了指导性的教学原则和评价建议;不包括教学重、难点及关键点，时间分配等具体环节;规定了各年龄段的学生在“三维目标”方面所应达到的基本要求。所以C选项是不正确的。
2.【答案】C。解析：能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。
3.【答案】A。
4.【答案】C。解析：实习作业法，又称实习法，是指根据教学任务要求，学生在教师指导下在校内外场所运用所学知识进行实际操作和其他活动，以学生掌握知识、形成技能技巧的方法。这种方法在自然学科的教学中占有重要的地位，如数学课的测量练习、生物课的植物栽培等。
5.【答案】B。
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