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1.开放课堂教学模式属于( )教学模式。
A.人本主义 B.行为主义 C.建构主义 D.认知主义
2.问题解决的特点，包括( )。
A.目的性、认知性、操作性 B.目的性、序列性、操作性
C客观性、认知性、操作性 D.目的性、认知性、序列性
3.下列选项中属于结构良好的问题的是( )。
A.建筑设计 B.剧本创作 C.技术革新 D.演员根据剧本表演角色
4.具体规定国家各级各类学校性质、任务、入学条件、修业年限以及彼此之间的关系的是( )。
A.学制 B.培养目标 C.教育方针 D.课程计划
5.在良好的环境中，有的人却没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反道路;在恶劣的环境中，有的人却出污泥而不染。这种现象说明( )。
A.人的发展不受环境的影响
B.人们接受环境不是消极被动的，而是积极的能动的实践过程
C.好的环境不利于人的发展，坏的环境更对人的发展有利
D.人是环境的奴隶，个人发展是好是坏，完全由环境来决定
答案及解析：
1.【答案】A。解析：人本主义典型教学模式包括以题目为中心的课堂讨论模式、自由学习模式和开放课堂教学模式。
2.【答案】D。
3.【答案】D。
4.【答案】A。
5.【答案】B。解析：环境能够为人的身心发展提供现实性。但是，人在接受环境影响和作用时，也不是消极的、被动的。人具有主观能动性，人在改造环境的实践中发展着自身。
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