教师招聘每日一练（1月30日）

　　1.春秋时期，孔子授课内容为诗、书、礼、易、乐、春秋六经，但是现代授课常说成四书五经，相对于六经而言，五经少了一个乐，最有可能造成乐经遗失的是下列哪个事件( )。

　　A.秦始皇焚书坑儒 B.王安石变法 C.唐朝实施科举制 D.靖康之变

　　2.预防未成年人犯罪涉及到国家和社会的长治久安，在落实这项工作时必须遵循的原则，下列不属于预防未成年人犯罪必须遵循的原则的是( )。

　　A.教育保护原则 B.科学性原则 C.综合治理 D.及时预防

　　3.未成年人是国家的希望，民族的未来，保护未成年人是社会各界共同的责任，保护他们需要遵循的原则，下列不属于保护未成年人工作应该遵循的原则的是( )。

　　A.保护权益原则 B.尊重人格尊严原则

　　C.适应身心发展原则 D.教育与惩罚相结合原则

　　4.某小学一位教师孙某和学生王某在课堂上发生矛盾，课后，该教师气愤不过，在王某放学回家路上将其打成重伤。对于王某的伤害，依法承担责任的是( )。

　　A.王某及其家长 B.学校和孙某 C.孙某 D.学校

　　5.妈妈为小楠和小董榨了两杯同样容量的鲜果汁，分别装在大小不同的两个玻璃杯里，妈妈让小楠先拿，小楠说“我要这杯多的”，小董在旁边说“其实两杯是一样多的”。根据两姐妹的回答，可以判断出小楠和小董分别处于( )。

　　A.感知运动阶段和前运算阶段 B.前运算阶段和具体运算阶段

　　C.具体运算阶段和形式运算阶段 D.感知运动阶段和具体运算阶段

　　答案及解析：

　　1.【答案】A。解析：焚书：公元前213年，秦始皇采纳李斯的建议，下令焚烧《秦记》以外的列国史记，医药、农书和卜筮之书不在禁止之列。此即为焚书;坑儒：在秦始皇三十五年(公元前212年)，方士卢生、侯生等替秦始皇求仙失败后，私下谈论秦始皇的为人、执政以及求仙等各个方面，之后携带求仙用的巨资出逃。秦始皇知道后大怒，故而迁怒于方士，下令在京城搜查审讯，抓获460人并全部活埋。此即为坑儒。焚书坑儒造成了文化上的巨大损失;B项王安石变法：宋神宗时期，王安石发动的旨在改革北宋建国以来积弊的一场改革。变法以发展生产，富国强兵，挽救宋朝政治危机为目的，涉及政治、经济、军事、社会、文化各个方面，是中国古代史上继商鞅变法之后又一次规模巨大的社会变革运动;C项科举制：隋文帝最先开始采用分科考试的方法来选拔官员。隋炀帝时正式设置进士科，我国科举制度正式诞生;D项靖康之变是金国灭亡北宋的事件，发生于北宋宋钦宗靖康年间(1126~1127年)因而得名。靖康二年四月，金军攻破东京(今河南开封)，俘虏了宋徽宗、宋钦宗父子及大量赵氏皇族、后宫妃嫔与贵卿、朝臣等三千余人，押解北上，东京城中公私积蓄为之一空。靖康之耻导致了北宋的灭亡，深深刺痛汉人的内心，南宋大将岳飞在《满江红》中提到：“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭!”。

　　2.【答案】C。解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第二条规定预防未成年人犯罪的原则：(1)教育保护原则;(2)及时防治原则;(3)综合治理原则;(4)科学性原则。

　　3.【答案】D。解析：保护未成年人工作应当遵循的基本原则 (1)尊重未成年人的人格尊严。 (2)适应未成年人身心发展特点。 (3)教育与保护相结合。 (4)保护权益原则。

　　4.【答案】C。解析：《学生伤害事故处理办法》第十四条规定，因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为，或者因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为，造成学生人身损害的，由致害人依法承担相应的责任。

　　5.【答案】B。解析：本题考查的是皮亚杰认知发展阶段理论。守恒是指物体不论其形态如何变化，其质量是恒定不变的。前运算的儿童还不能认识到这一点，思维存在集中化的特征。他们在做出判断时倾向于运用一种标准或维度，比如：长得多、密得多或高得多，还不能同时运用两个维度。去集中化是具体运算阶段儿童思维成熟的最大特征，儿童在这一阶段获得了守恒。小楠未获得守恒属于前运算阶段，小董获得守恒属于具体运算阶段。因此本题选B。