2017河南事业单位面试之社会现象（7.1）

　　一、社会现象题型特征

　　综合分析题目的区分一般是比较容易的，题目中如果最后的提问是，“对此，你怎么看?”这是综合分析最明显的特征。而对于社会现象，我们又如何去辨别呢?社会现象指的是题目描述一类行为，这类行为具有代表性，可以深层次的反应某个群体的价值观念或者行为取向。比如“在学校越来越多的同学谈论的内容是手表、衣服、书包、电子产品的价格，更有甚者，同学在过生日之时要互送礼物，在高档场所大摆筵席，举行生日宴会。你如何看待这一现象”这道题目描述的是学生这个群体在学校相互攀比，摆宴席这样的行为，希望考生能够就此现象谈自己的看法，典型的社会现象题目。

　　二、社会现象答题结构

　　在了解了社会现象的题目辨别之后，我们需要了解对于综合分析，我们应该怎么回答。回答综合分析的题目我们一般来说大概分为三个部分。

　　1、提出观点

　　正常情况下回答问题一般就是直问直答，简单来说就是问什么答什么。对于综合分析来说也是这样的。只不过社会现象的题目他是通过一类行为反应问题的，所以第一段我们必须要高度的概括某个现象反应的本质问题。比如刚刚上面那道题目，描述的是学生在学校读书的时候谈论手表、包包等产品价格，甚至生日宴会大摆筵席。考官需要我们做的就是能够一下子概括出，像学生这样的行为反应了什么问题。那么，我们的提出观点就可以是“对于学校诸多学生在校期间过多的讨论手表、书包等商品价格，甚至生日宴会大摆筵席的做法，我认为反映了目前部分在校生过度攀比物质生活、价值观偏差等问题，应引起家长、学校的重视，学生树立正确的价值观念”

　　2、论证观点

　　提出观点可以理解为高度概括现象反映的核心问题，那么论证观点就是详细描述观点是如何得来。在论证的部分，一般来说，我们会详细分析该群体为什么会有这样的行为，也就是现象的原因，又或者是这样的现象会带来什么样的影响。比如原因“第一，学生有攀比心里是因为家庭教育的缺失，尤其是作为父母，在平时日常生活中过多的谈论到金钱相关的内容，给自己的子女做了一个错误的榜样”也可以分析影响“第一，盲目的攀比对于还在自身的成长造成较大的影响。经常和其他学生在物质上相互攀比，很容易导致学生之间的情感破裂，进而影响自身的成长”。

　　3、落实观点

　　论证观点主要是分析问题，从多个角度来看待社会现象，侧重于发现问题，落实观点就侧重于解决问题。针对之前分析的问题，对于问题的解决提出可行性方案。比如“首先，作为父母，应该为自己的子女树立一个正确的榜样，尽量不要在自己的孩子面前过度和他人比较，同时也应该积极引导自己的孩子养成勤俭节约的好习惯”。

　　三、社会现象注意要点

　　1、提出观点看起来是简短的句子，但是实则难度较大，对于学生而言，综合概括能力是不够的，所以学习前期可以适当多尝试概括题目而不是描述题目。

　　2、论证观点最为重要，在论证的时候，尽量分要点来论证，这样条理更清楚，逻辑性也更强。

　　3、综合分析总体难度高于其他类型的题目，所以考生在复习的时候也需要多关注一些热点事件，这样，碰到熟悉的题目答起来就更得心应手。
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