2013河南省特岗教师考试：教育与教育学

2013河南省特岗教师考试：教育与教育学

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　　一、教育的基本构成要素

　　教育是一个复杂的社会现象，构成教育活动的基本要素包括：教育者、受教育者和教育措施。其中，教育者是教育活动的主导因素。

　　二、教育学的研究对象和任务

　　教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。

　　教育学的研究任务就是阐明教育的基础知识和基本理论，揭示教育教学的基本规律，给教育理论和实践工作者以理论和方法的指导，全面教育教学质量，为培养合格的人才服务。

　　经典真题回顾

　　1.在中国乃至人类历史上，最早出现的专门论述教育问题的著作是()。

　　A.《论语》 B.《学记》 C.《孟子》 D.《大学》

　　【解析】本题考查的知识点是“教育学的发展”，考生要准确记忆在教育学发展历程中具有重要意义的著作及其人物。我国春秋末年出现的教育文献《礼记·学记》是世界上最早的一部教育著作，因此本题正确答案为B。

　　2.“礼、乐、射、御、书、数”是我国()的教育内容。

　　A. 现代社会 B. 奴隶社会 C. 原始社会 D. 封建社会

　　【解析】 “礼、乐、射、御、书、数”是我国西周时期的教育内容。我国西周时期的社会形态是奴隶社会，故本题正确答案为B。

　　3.主张“教育即生长，教育即生活，教育即经验的改组、改造，在做中学”的教育家是()。

　　A. 布鲁纳B. 赫尔巴特C. 杜威D. 杨贤江

　　【解析】 该题考查主要的教育家及其所对应的理论。“教育即生长，教育即生活，教育即经验的改组、改造”是杜威的主要教育观点。因此本题正确答案为C。

　　5.教育与()相结合，是马克思主义教育学说的一个重要原理，也是现代教育的一条基本规律。

　　A. 社会生活B. 科学技术C. 生产劳动D. 经济建设

　　【解析】 马克思主义教育学说强调教育要与生产劳动相结合。故本题正确答案为C。

　　案 例 分 析

　　【案例】

　　六年级某班老师收到了几个学生联名书写的一封信，信中说：“我们都已十二三岁，已经长大了，古今中外不少有成就的人，在这个年龄都很有主见了。可是在您眼里，我们还是一群小孩子，总想时刻保护我们、监督我们，规定我们这么做，不让我们那么做。可是老师，您是否想过：我们现在不开始尝试做一些事，将来怎么在社会上立足呢?我们多么希望老师放手让我们自己组织班、团(队)活动，让我们在各种教育、教学以及社会实践活动中学会自己管理自己，这样可以培养能力、磨炼意志、增长社会生活的经验，将来立身社会，就有较强的独立工作能力，即使摔跤了，也不会垂头丧气，失去斗志……”如果是你，读了这封学生的来信，你想到了教育中的哪些问题，从中得到了何种启示?

　　【评析】 这封信代表了很多即将走向青春期孩子的共同心声。他们反对保姆式的教育，要求“松绑”，希望有更多的独立自主的权利：他们要做主人，要求老师让他们自己教育自己、自己管理自己。在教育过程中，学生不仅仅是教师教育的对象，而且还是学习活动的主体，应该成为学习活动的主人。教师在教育过程中起着主导作用，其主导作用并不是凌驾于学生之上，而是始终要尊重学生的主体地位、尊重学生的自主性。教师全部活动的目的，在于引导学生，在于充分发挥学生的自主性、主动性、自觉性和积极性，最终教会学生自我学习、自我管理、自我教育。教育中的学习，是学生自身主动、自觉的活动，别人不能代替。学生希望成为学习活动的主人的愿望，应该受到教师的尊重。

　　高分同步强化训练

　　一、单项选择题

　　1.“活到老，学到老”是现代教育()特点的要求。

　　A. 大众性 B. 公平性 C. 终身性 D. 未来性

　　2.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。

　　A. 培根 B. 夸美纽斯 C. 赫尔巴特 D. 赞科夫

　　3.认为动物界也存在教育活动的学者是()。

　　A. 孟禄 B. 杜威 C. 利托尔诺 D. 斯宾塞

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