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幼儿教育机构的产生与发展

2014-04-29 17:13:56     来源:京佳教育

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幼儿教育机构的产生与发展

  (一)幼儿教育机构的产生

  世界上第一个幼儿教育机构产生于欧洲。

  (二)幼儿教育机构的发展

  1.国外幼儿教育机构的发展

  (1)幼儿教育机构数量的增加

  随着现代化生产的发展,幼儿园数量增加,尤其是入小学前一年的教育。如法国、日本、美国、苏联等国的幼儿园普及很快,入园率都在90%以上。

  (2)幼儿教育机构多样化

  为适应普及幼儿教育和现代社会家长的各种需要,幼儿教育机构越来越多样化。

  (3)教育质量的

  教育质量是幼教机构发展的重要标志。

  2.我国幼儿教育机构的发展

  1978年,党的十一届三中全会召开,我国社会主义建设进入了崭新的历史阶段。

  (1)突破计划经济的束缚,多形式、多渠道发展

  随着我国经济改革的深入,幼儿教育机构的发展从计划经济下的单一办园模式中解放出来,路子越走越宽,使入园幼儿人数大大增加。

  (2)走上规范化、法制化轨道

  “文革”后,为恢复和发展幼儿教育,首先,恢复建立了从中央到地方的各级幼儿教育领导机构。

文章关键词: 幼儿教育学

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