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1. 教师在职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范 和行为准则,以及在此基础上所表现出来的观念意识和行为品质叫做( )。
A. 教师职业道德 B. 教师行为规范 C. 教学原则 D. 教学方法
2. “师也者,教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的( )。
A. 全面性 B. 功能多样性
C. 教育专门性 D. 教书和育人要求的一致性
3. 教师职业道德的根本问题是( )。
A. 为人师表 B. 教书育人 C. 爱岗敬业 D. 关爱学生
4. 从中央到地方各级领导部门全面重视教育,全党、全社会对教师素质的要求使师德远远地超出了本部 门职业道德的范围,从教师的社会责任看,新时期教师职业道德具有( )的特点。
A. 导向性 B. 示范性 C. 超前性 D. 全局性
5. 从教师的人格评价来看,新时期教师职业道德具有( )的特点。
A. 导向性 B. 示范性 C. 超前性 D. 全局性
6. “教育者必先受教育”体现的是教师职业道德的( )。
A. 导向性 B. 示范性 C. 超前性 D. 全局性
7. 教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生,使之成为品行优秀的新一代。这体现了教师职 业道德的( )。
A. 明显的示范性 B. 强烈的时代性 C. 利他性 D. 高度的自觉性
8. 教师职业道德使教师在职业生活中具有积极性、主动性和创造性,能促使教师不断加强自我修养、自 我发展和自我完善,自觉地做好教育工作。这体现了教师职业道德具有( )。
A. 动力功能 B. 教育功能 C. 引导功能 D. 评价功能
答案
1. A【解析】教师职业道德是教师在职业生活中所应遵循的行为规范和必备的品德的综合,是一般社会 道德在教师职业中的特殊体现。
2. D【解析】题干文言文的意思是:教师的职责是既要教学生有关具体事物的知识,又要让学生知晓立 身处世的品德。这体现了教书和育人要求的一致性。
3. B【解析】教书育人是教师职业道德的根本所在。教师职业道德的一切内容都是围绕这一根本问题产 生的,都是与这一根本问题相联系的。
4. D【解析】新时期,从中央到地方各级领导部门全面重视教育,师德远远地超出了本部门职业道德的 范围,而上升到全社会各行各业职业道德之前,从而具有全局性。
5. B【解析】师德具有超越一般职业道德的示范性。教师要以自身优良品德为学生和社会做榜样,使学 生的思想、行为、品德在潜移默化中受到陶冶。
6. C【解析】这体现了教师职业道德的超前性。
7. A【解析】这体现的是教师职业道德的明显的示范性的特点。
8. A【解析】教师职业道德确立职业理想、道德榜样和评价等方式,形成教师职业生活的道德背景和舆论,对教师工作积极性、主动性、创造性产生的激发、鼓励和推动作用。这体现了师德的动力功能。
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