2010年河南特岗考试真题及答案

　　2012河南特岗教师考试已经进入备考阶段，为了广大考生了解教师特岗计划相关政策及备考方略，京佳特整理了特岗招聘备考资料供您参考。以下是2010年河南特岗考试真题及答案：

　　2010年河南特岗考试真题(考生回忆版)

　　一、选择题

　　1.下列理论体系中那个不属于中国特色的神会主义理论(A)

　　A.毛泽东思想　　            B.邓小平理论　　C.三个代表　　D.科学发展观

　　2.中国的基本政治体制是(A)

　　A.人民代表大会制度　　B.多党　　            C.群主立宪　　

　　3.三农是指(C)

　　A.农业、农村、农民工问题

　　B. 农业、农民、农村教育问题

　　C .农业、农村、农民

　　4.“一把钥匙开一把锁”属于教学中的什么原则(B)

　　A.启发性　   　B.因材施教    　C.直观性　　D.导向性

　　理由：《教育学》，章节-教学-教学原则

　　5.艾宾浩斯遗忘曲线的规律(A)

　　A.先快后慢　　B.先慢后快　　C.等速　　  D.匀加速

　　理由：教育心理学知识学习那章-有关记忆的

　　6.综合实践活动课程属于(D)

　　A.选修课程　　B.活动课程

　　C.实践课程　　D.必修课程

　　7.国家实施的义务教育年限是(D)

　　A.6年　　B.7年　　C.8年　　D.9年

　　8.布鲁纳提出的教学方法(C)

　　A.程序教学　　B.暗示法　　C.发现法

　　9.学高为师、身正为范体现了教师工作的(A)

　　A.示范性　　B.复杂性　　C.创造性　　D.长期性

　　10.教学活动的中心环节是(A)

　　A.上课　　B.备课　　C.学业成绩的检查和评定

　　11.个体对自己的心理特点，人格特征，能力及自身社会社会价值的自我了解与自我评价是(C)

　　A.自我调控　　B.自我体验　　C.自我认识　　D.自我评价

　　理由：《教育心理学》，章节-心理发展

　　12.教师的教育学、心理学知识属于( B )

　　A.本体知识　　B.条件知识

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　　13.寻求发展是心理健康的(B)

　　A.基本目标　　B.高级目标

　　14.夸美纽斯的作品( 大教学论)

　　15.起教学导向作用的是(B )

　　A.知识素养　　B.职业道德

　　16.小学后期初中时期的学习动机(B )

　　A.学习兴趣　　B.获得赞赏

　　17、全面实施素质教育的基本途径是(A )

　　A.教学　　        B.课外活动　　C.劳动教育

　　理由：德智体美等育的基本途径都是教学，德育的特殊途径是班主任工作。

　　18.个体对挫折的反应和应对取决于(A )

　　A.对挫折的认识　　B.情境

　　19. 、20.缺

　　二、判断题

　　1.上海世博会的主题是“城市，让生活更美好。”(对)

　　2.《中国教育改革和发展纲要》做出了到2020年教育的具体目标和要求。(对)

　　3.情绪智力即情商，是影响人体成功的重要因素。(对)

　　4.教学是一种传授知识的活动。(错)

　　5.创造力并不是少数人才有的，是每个人都有的潜能。(对)

　　6.不会进行教学反思的老师，就不能成为一名优秀的教师。(对)

　　7.学校心理健康教育是面向全体学生。(对)

　　8.素质教育是促进个体全面发展，面向全体学生的教育。(对)

　　9.认知方式认知风格是指个人所偏爱使用的信息加工方式，认知方式有好坏之分。(错)

　　10.德育必须从道德认识开始。(错)

　　11.义务教育发展的均衡性体现了教育的公平性。(对)这个应该是对的

　　12.学校或教育机构对学生具有教育和管理权，学生有被管理和接受教育的义务。(对)

　　13.智力影响学习的发生，影响学习的速度、数量和质量。(错)

　　三.案例分析

　　1.李老师对学生的成绩进行排名，并张贴。对一个学生说“这次你又是倒数第一，总是影响班级成绩。你真是没救了!”

　　请用教师职业道德来评价李老师的行为。

　　2、王老师在讲《土地》这篇课文时“我骑着思想的野马奔驰到很远很远的地方，然后，才又收住缰绳，缓步回到眼前灿烂的现实中来。”一个学生说“野马怎么会有缰绳”王老师没有备课，就对学生说“难道秦牧还会错吗”学生的脸涨得通红，班级的气氛顿时凝固了。

　　请用教育原理分析。

　　四、论述题

　　1、论述儿童身心发展的规律，教育应该怎样适应这些规律。

　　2、简述影响能力形成和发展的因素，并说出你以后的工作中需要怎样培养学生的能力?

　　五、作文

　　河南省委书记提出的“三平”精神，“平凡中的伟大”，“平静中的波澜”，“平常中的热血”。教师的崇高最能体现这些精神。自拟题目，除诗歌外作文!

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