2015河南特岗教师教育学选择题专项练习-7月2日

　　一、单项选择题

　　1.被公认为世界上第一本现代教育学著作的是()

　　A.《普通教育学》

　　B.《大教学论》

　　C.《爱弥儿》

　　D.《康德论教育》

　　2.根据我国《民法通则》的规定，限制民事行为能力人包括()周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行为的精神病人。

　　A.七

　　B.八

　　C.九

　　D.十

　　3.我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是()

　　A.强制性，基础性，科学性

　　B.强制性，普遍性，科学性

　　C.科学性，普遍性，基础性

　　D.强制性，普遍性，基础性

　　4.人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有()

　　A.顺序性

　　B.阶段性

　　C.不平衡性

　　D.差异性

　　5.主张把学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习的心理学家是()

　　A.加涅

　　B.桑代克

　　C.苛勒

　　D.我国心理学家

　　6.动机产生依赖于需要，请问下列哪项属于需要?()

　　A.水

　　B.饥渴

　　C.寻求水源

　　D.喝水

　　7.我国近代教育史上第一个现代学制系统称为()

　　A.甲子学制

　　B.癸卯学制

　　C.壬戌学制

　　D.壬寅学制

　　8.在()意识状态里，人的意识最清晰，最能集中注意，能够有意识地去完成一件事情。

　　A.可控制的

　　B.白日梦

　　C.自动化的

　　D.睡眠

　　9.焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是()

　　A.生活焦虑

　　B.睡眠障碍焦虑

　　C.交友焦虑

　　D.考试焦虑

　　10.教师之间要"谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风"。这是师德教育的()原则。

　　A."双赢"协作

　　B.和平共处

　　C.民主合作

　　D.领导带头

　　二、多项选择题

　　1.我国公民的基本权利和义务的特点有()

　　A.权利和义务的广泛性

　　B.权利和义务的现实性

　　C.权利和义务的平等性

　　D.权利和义务的一致性

　　2.学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正;情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分()

　　A.拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的

　　B.分设重点班和非重点班的

　　C.违反相关规定开除学生的

　　D.选用未经审定的教科书的

　　3.属于操作条件作用范型的有()

　　A.积极强化

　　B.消极强化

　　C.无强化

　　D.顿悟

　　4.知觉的恒常性包括()

　　A.气味恒常性

　　B.温度恒常性

　　C.大小恒常性

　　D.颜色恒常性

　　E.形状恒常性

　　5.舒茨提出的人际行为倾向中，包括以下几种()

　　A.期待他人的公正

　　B.主动与他人交往

　　C.对人宽容

　　D.主动表示友好

　　E.期待他人支配

　　参考答案及解析

　　一、单项选择题

　　1.A。 解析：德国教育家赫尔巴特把伦理学和心理学引入教育学，于1806年发表了著名的《普通教育学》，该书被认为是第一部现代意义上的教育学著作。

　　2.D。

　　3.D。 解析：我国义务教育的教学计划应该具有三个基本特征：(1)强制性。义务教育计划是义务教育法的实施计划，体现了义务教育法的基本精神，具有强制性;(2)普遍性。它是针对全国绝大多数学校，绝大部分地区和绝大部分学生的;(3)基础性。义务教育就是要充分保证为学生的各种素质全面和谐地发展打好基础。

　　4.B 。 解析：个人的身心发展具有顺序性、阶段性、不平衡性和互补性，个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的阶段性

　　5.D 。 解析：学习是一种复杂的过程，在心理学界至今也没有统一的分类标准，我国教育心理学家认为教育是通过知识、技能的传递来形成和发展学生的能力和体力，通过行为规范的学习来形成和发展学生的态度和品德。因此，主张把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习。

　　6.B。

　　7.D。 解析：中国近代教育史上第一个现代学制系统产生于1902年，这就是《钦定学堂章程》，又称"壬寅学制"。这一学制虽经正式颁布，但并未实行。

　　8.A。 解析：在正常条件下，意识具有四种不同的状态：可控制的意识状态、自动化的意识状态、白日梦状态、睡眠状态。在可控制的意识状态里，人的意识最清晰，最能集中注意，能够有意识地去完成一件事情，是意识的第一状态。

　　9.D。 解析：焦虑症是一种以与客观威胁不相适合的焦虑反应为特征的神经症，学生中常见的焦虑反应是考试焦虑。

　　10.A。

　　二、多项选择题

　　1.ABCD。

　　2.ABCD。

　　3.ABC。 解析： 斯金纳认为，操作性条件作用的范型可概括为以下四类：(1)积极强化。例如教师对学生听话给予奖励;(2)消极强化;(3)无强化;(4)惩罚。

　　4.CDE。 解析：人们在刺激变化的情况下把事物知觉呈稳定不变的整体的现象称为知觉的恒常性。知觉恒常性包括大小恒常性、形状恒常性和颜色恒常性。

　　5.BDE。 解析：人际关系的行为倾向：包容需要表现(1)主动性：主动与人交往;(2)被动性：期待与他人交往。支配需要表现(1)主动性：支配他人;(2)被动性：期待他人支配。情感需要表现(1)主动性：主动表示友好;(2)被动性：期待他人的情感表达。

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