-
400 071 1689
-
-
400 071 1689
关注京佳微信公众号: jingjiav 关注河南公务员考试微信公众号: henanjingjia
咨询电话: 0371-60998699/60198699 400-071-1689
地址: 河南省科技馆内京佳教育2号楼(花园路与丰产路交叉口向南100米路西)
|
个体身心发展的动因 |
代表人物 |
|
内发论（遗传决定论） |
孟子：性善说 |
|
外铄论（环境决定论） |
荀子：性恶说 |
遗传作用：
1.遗传素质为人的发展提供了可能
2.遗传素质仅为人的发展提供生理前提，而不能决定人的发展
三、环境对个体发展的影响
环境对个体发展的影响：
1.为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象;
2.环境对个体发展的影响有积极和消极之分;
3.人在接受环境影响和作用时的主观能动性。
四、学校教育对个体发展的影响
(一)学校教育在人的发展中起主导作用：
1.学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动;
2.学校教育是通过专门训练的教师来进行的，相对而言效果较好;
3.学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素
(二)学校教育在影响人的发展上的独特功能：
1.学校教育对个体发展作出社会性规范;
2.学校教育具有加速个体发展的特殊功能——最近发展区;
3.学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值;
4.学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。
相关阅读：2016教师资格证考试必备考点汇总
文章关键词： 教师资格《教育教学知识与能力》知识点
免责声明：本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集，由本站编辑整理，仅供个人研究、交流学习使用，不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题，请联系本站管理员予以更改或删除。
相关阅读
2016教师资格《教育教学知识与能力》知识点串讲：教育基础（中），更多招考信息欢迎关注河南京佳官方微信：henanjingjia。
教师资格《教育教学知识与能力》知识点串讲，更多招考信息欢迎关注河南京佳官方微信：henanjingjia。
教师资格《教育教学知识与能力》知识点串讲，更多招考信息欢迎关注河南京佳官方微信：henanjingjia。
教师资格《教育教学知识与能力》知识点串讲，更多招考信息欢迎关注河南京佳官方微信：henanjingjia。
教师资格《教育教学知识与能力》知识点，更多招考信息欢迎关注河南京佳官方微信：henanjingjia。
推荐阅读
课程活动
客服
微博
抖音
400 071 1689
立即关注
备考平台
